探讨MDT模式在胆道肿瘤疾病临床示教中的适用性

作者：高庆祥; 冯飞灵^*; 仲冬梅; 吴越

来源：当代医学, 2020, 26(19): 69-71.

• 胆道胆道肿瘤
• 临床示教
• MDT模式
• 适用性

目的探究MDT模式在胆道肿瘤疾病临床示教中的适用性。方法选取本院2015年12月至2019年12月在胆道肿瘤疾病进行临床实习的学生72名,按照随机数字表法分为观察组及对照组,各36名。观察组实施MDT模式胆道肿瘤疾病的临床示教,对照组择传统临床教学。对比两组考试成绩、学生对教学满意度情况。结果与对照组比较,观察组病例分析、临床理论知识成绩均显著较高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组75.00%比较,观察组学生对教学满意度97.22%更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对胆道胆道肿瘤疾病进行临床实习的学生,采用MDT模式胆道肿瘤疾病的临床示教,可促使学生系统分析与学习病例,组建独立的临床思维和学习方法,显著提升学生的学习能力、医疗水平,同时能够提升学生对教学的满意度情况,在医学院教学中意义重大,具有临床应用价值。

• 单位
  上海东方肝胆外科医院