<正>一、深度学习的重要意义深度学习是当前社会发展状态下，新课程改革派生出的一种“以学生为本”的必然趋势。深度学习以满足学生对学习的需求为前提条件，在激发学生学习潜能的同时，又能够以学生为课堂的主体。在小学数学教育的课堂上，教师可以将新知识纳入到已有的知识中，构建全新的知识架构，帮助学生更好地掌握新知识，巩固旧知识，加深学生对所学知识的印象与理解，
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