<正>每一堂公开课都是平时教学经验的一次综合锻炼。在《让友谊之树常青》的教学中,设置友谊的隐性线路,普及相应的道德修养和法治素养,以学生实例为基础,在交流中提升交友智慧,引导学生交友的过程中,渗透深度学习的观念,克服机械学习,让学生主动学习,让教师主动成长。从长远来说,在教学中培养学生的核心素养,长路漫漫,吾将求索。一、设置隐性线路,打好友谊基础【新课导入】第一幕:初相见。提问:我是谁?
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