摘要
目的分析成长经历对在校男大学生自我认同为非异性性取向的影响。方法于2015年10—11月, 在南京市两所防艾试点高校内进行整群随机抽样, 抽取了14个学院/系中96个班级内的所有男性学生, 共2 535名。采用结构性问卷对其进行调查, 问卷内容包括基本情况、成长经历及金赛量表(该表用来判定调查对象自我性取向认同)3个部分。本研究共发放问卷2 500份, 收回有效问卷2 332份, 有效率为93.3%。采用χ2检验比较不同特征调查对象自我认同为非异性恋的差异;采用多因素logistic回归模型分析影响调查对象自我认同为非异性恋的因素。结果 2 332名调查对象中, 自我认同为非异性恋的比例为6.2%(144名);其中大一、大二、大三和大四学生自我认同为非异性恋的比例分别为5.2%(63/1216)、6.9%(65/941)、11.7%(13/111)和4.7%(3/64)(χ2=9.06, P=0.029)。与小时父母关系非常好者相比, 小时父母关系不好和一般的调查对象自我认同为非异性恋的OR(95%CI)值分别为3.3(1.7~6.5)和1.7(1.0~2.9);与未遭遇过性侵犯经历者相比, 有过该经历的调查对象自我认同为非异性恋的OR(95%CI)值为5.9(3.2~10.9)。结论南京市在校大学生自我认同为非异性恋的比例较高, 小时父母关系不好及遭遇过性侵犯的学生性取向发展需要加以关注。
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单位公共卫生学院; 东南大学; 南京市疾病预防控制中心