浅谈高校课堂问题行为的成因及对策

作者：方茜

来源：卫生职业教育, 2021, 39(02): 35-36.

• 高校
• 课堂问题行为
• 干预对策

通过分析课堂问题行为的主要类型以及产生课堂问题行为的原因,提出高校课堂问题行为的管理办法和对策,以期通过选择适宜的方法与策略对课堂问题行为及时干预,从而减少课堂问题行为的发生,提高课堂教学质量。

• 单位
  广西医科大学