基于课岗融合的混合式翻转课堂教学模式的应用研究——以铁路客运组织课程为例

作者：柳影

来源：教育信息化论坛, 2019, (04): 198-199.

• 高职院校
• 课岗融合
• 混合式翻转课堂
• 教学模式

为进一步深化高职院校教育教学改革,结合我院实际办学情况,提出了将专业课程与工作岗位相融合的"混合式翻转课堂"教学模式。强调在教学过程中以学生为中心,激发学生学习兴趣,增强学生学习参与感,并以铁路客运组织教学为例,探讨如何在教学过程中实施"混合式翻转课堂"模式。

• 单位
  重庆交通职业学院