在立德树人大背景下，小学语文教师也需要结合时代发展的需求，积极寻找更多有助于学生德育素质提升的教学引导方式，从而让德育教育浸润到日常指导中，带给学生更加丰富的学习体验。基于此，本文将结合小学语文教学实际情况分析，明确现阶段构建德育课堂的重要意义，并结合教学现状分析构建德育课堂的途径，希望可以让德育知识深入到学生的内心，外化于学生的言行举止，继而为党和国家培养出更多德才兼备之人。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
