摘要

主要是从核心素养教学的指导观念下分析初中生物学科的核心素养定义,探究如何在初中生物课堂教学中渗透核心素养的培养。万变不离其宗,无论是核心素养教学理念或者是素质教育改革,其最终都强调了"人的综合发展"。基于此,开展如下论述,期望可以帮助到各位同仁。