在整个高职教育体系当中,体育学科在促进学生身心健康发展、对学生进行德育教育等方面有着其他学科不可替代的作用。体育教学改革背景下,高职体育学科应该转变传统单一的教学方式,改变过于注重竞技化的教学内容。在以能力为本位、以就业为导向的高职教育改革背景下,教师应该以"实用"为核心,安排富有职业特色的教学内容,运用多元化教学方式培养学生体育运动兴趣,以科学评价体系促进学生综合职业能力提升。
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