<正>师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有效启发。教师能否成为中华优秀传统文化的“先受教育者”是新时代教师队伍建设与改革的重要挑战，也是新时代师德师风建设亟待解决的重要问题。针对当前师德师风建设中普遍存在的形式化、走过场、培训成果不能抵达教师内心深处、
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