将废旧材料运用在幼儿园游戏中,有着重要的价值意义。幼儿教师要坚持科学性和教育性、创新性和趣味性、简易性和安全性等原则,妙用废旧材料,美化区域活动环境;善用废旧材料,打造开放的游戏环境;灵活利用废旧材料,实现“一物多用”等,通过多渠道积极探索废旧材料在幼儿园游戏中的运用策略。