基于教育发展新形势下,地方高师院校音乐教师越来越重视到比较教育方式在钢琴教学中的科学运用。比较音乐教育方式的应用能够帮助钢琴教师接触了解到更多先进的音乐教育理念,从而弥补自身音乐教学的不足之处,确保课堂钢琴教学内容与方法更加符合学生学习心理发展特点,最大程度满足不同层次学生的钢琴学习需求。本文将进一步对比较音乐教育在地方高师钢琴教学中的运用展开分析与探讨。
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