目的 探索如何学好《形象设计》课程及如何贯彻学校职业教育理念。方法 采用发展性教学评价方法, 在老师引导下,通过三次动手作业及一次形象展示,对学生的各种能力通过一些量化指标进行科学评价。结果 可以调动所有学生的学习积极性,能帮助学生理解和运用《形象设计》所学知识,能增加学生的实战能力,提 高学生的综合素质。结论 采用发展性教学评价方法教学,能充分发挥学生主观能动性及个性特点,实现学校 职业教育理念,是一种值得推广的教学方法。
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