刘半农国文教学实践探索的历史价值

作者：马磊; 董华伟

来源：语文建设, 2021, (03): 62-65.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.03.015

• 刘半农
• 应用文
• 语文教学

刘半农在国文教学实践中确立了重视应用文教授的观念,建构了学生本位的读写教学模式,并提出了编写语文知识教材的设想。刘半农为中国语文教育现代化作出了重要开拓,对后来的语文课程教学探索发挥了引领作用,对于今天的基础教育语文课程改革仍具有启示意义。

• 单位
  盐城师范学院