翻转课堂在初中化学实验教学中的应用初探

作者：石建宁

来源：学周刊, 2020, (11): 97-98.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.11.048

• 翻转课堂
• 初中化学
• 实验教学

在这个知识服务于社会发展的环境背景之下,国家越来越注重对教学质量和教学效果的有效提升,各个教育部门都尝试从多个角度和多个手段对各种教学方法和教学模式给予优化与完善。鉴于此,特针对翻转课堂在初中化学实验教学中的应用进行相关浅析,以期更好地提升教学质量,仅供参考。