习惯对人的影响是终身的，好习惯成就好未来。幼儿时期是幼儿良好行为习惯养成的最佳时期，对幼儿身心健康发展有重要影响。从现阶段来看，幼儿教育与小学教育还存在衔接力度不足的情况，特别是教学目标、任务的安排及教学方式层面均存在显著差异。聚焦幼小衔接，培养幼儿良好的生活与学习习惯，能够使幼儿顺利过渡到小学。基于此，文章重点论述幼小衔接的重要性，在此基础上提出幼小衔接视域下幼儿良好行为习惯培养的策略，以期为更多教师提供参考。
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