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摘要
应用题教学是小学数学的一项重要任务,有利于帮助学生更好地理解数学概念,促进逻辑思维发展,培养学习数学的兴趣和运用数学知识解决实际问题的能力.小学数学应用题的基本类型有简单应用题、复合应用题、一般应用题和典型应用题四种类型.应该以生活性、趣味性、实践性、综合性为基本的教学原则.当前小学数学应用题教学中存在的问题主要有:学生的审题能力差、应用题的内容远离学生生活实际、教师对新教材把握不准、教学过程教条化.针对这些问题,在教学中应该重视培养学生的审题能力、思维能力、实践能力,以及提升教师处理教材的能力.
