在提倡发展科技创新能力的今天,从小提高学生的科技创新能力刻不容缓,而科学课无疑是最好的渠道。科技创新能力的提高不是一蹴而就的,需要层层递进。因此,从头脑风暴到手眼协调到动手实践,每一步都需要教师精心引导。在实际教学中,通过多年对教材、学生,以及小初衔接的研究,我做了多种尝试,秉承我们的科学教育理念"做中学",让学生充分感受到"科学好看,科学好玩,科学改变生活",从而有效提高了学生的科技创新能力。
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