关于技工院校学生人格现状的调查报告

作者：刘媛

来源：职业, 2018, (20): 37-38.

<正>一、调查的意义2016年3月,《政府工作报告》中首次明确提出要"培育和弘扬工匠精神"。技工院校是培养高技能人才的主阵地,工匠精神作为高技能人才的重要素质,应该成为技工院校教育教学的重要内容之一。工匠精神应该是人格与技术双馨。我们在专注培养技能型人才的同时,也要重视学生健全人格的培养,否则,再多的教育投入,可能都是无效的,甚至是危险的。所以,笔者认为,要想培养出符合国家需要的高素质的技能型人才,必须以学生健全人