高中政治生活化教学策略分析

作者：马晓琳; 赵哲

来源：课程教育研究, 2019, (16): 68.

• 高中政治
• 生活化
• 教学策略
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高中政治是一门备受关注的学科,对学生道德、品行的培养起着至关重要的作用。然而,高中政治教学还存在诸多问题,其中比较突出的就是教学脱离生活的现象,亟需完善。新课改以来,"一体四层四翼"教育理念备受关注,从顶层设计层面回答了高考"为什么考、考什么、怎么考"的问题。为高中政治教育教学工作指明了方向,明确了教学重点和实施的教学途径,作为更科学的思想理论指导教学。本文笔者基于政治教学的问题通过综合分析,提出几点生活化的应对之策,从而优化政治教学,促进学生健康发展。