摘要

数学是小学教学中最重要的课程之一,和生活有着紧密的联系。随着信息技术的不断发展,把信息化资源应用到小学数学教学中,可以有效丰富教学资源,调动学生学习兴趣,提升数学整体教学质量。但是,由于受到多种因素影响,信息化资源没有充分发挥出自身的价值,影响了数学教学质量的有效提升。基于此,教师在教学中需要结合学生实际情况和数学课程特点,利用多样化教学手段,把信息化资源引入到课堂教学活动中,充分发挥出信息化资源优势,有效丰富教师教学资源,为学生营造良好的学习氛围,进而不断提升学生数学素养和能力,促进学生全面发展。