小学数学课堂革命凸显学生地位

作者：施雁飞

来源：数学教学通讯, 2019, (10): 33-34.

• 课堂革命
• 自主学习
• 合作探究
• 踊跃展示

课堂革命要凸显学生的主体地位,可以从这样三个方面去做:学生能自学的就自学,让学生成为学习的主人;需要合作探究的,就要各抒己见,互助合作,让每个学生都成为学习的能人;需要踊跃展示的,人人都做小老师,让每个学生都成为学习的强人。