<正>近年来,教育改革的浪潮席卷各级别各层次教学,对于高中地理课程而言也是如此,需要关注到当前教育改革的宏观趋势,尤其是在核心素养的视角下,应构建可持续发展的教学活动,让地理课程教学取得理想的效果。因此,如何将核心素养与可持续发展教学观念统合起来,就成为地理教师需要重点思考的问题。一、高中地理课程核心素养的内涵解读地理课程在高中阶段是一门重要课程,其所包含的核心素养,与其他课程存在多方面的差异。因为核心素养本身就是针对具体课程而言,
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