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摘要
阅读是英语教学的一项重要内容,能够为学生知识面的扩展以及认知理解能力的提升提供支持。在素质教育深入实施的背景下,教师加强对学生的阅读能力进行锻炼与培养,能够让学生在学习的过程中更加高效地对英语知识进行理解与掌握,实现促进学生英语能力发展的教学目标。初中阶段的学生开始接触较长文章的阅读理解,这正是提升学生阅读水平的关键时期。在初中阶段的英语教学实践中,教师可以借助任务教学法带领学生对文章进行探究分析,让学生在阅读的过程中对文章的内容以及其中包含的英语知识进行掌握理解,实现其阅读能力以及英语知识水平的提升。本文将以人教版初中英语教材八年级下册Unit 7的课文为例,探究任务教学法在阅读教学中的应用。
