浅谈高职院校应用文写作课程与大学生人文精神的培养

作者：李蓉; 董时友

来源：经贸实践, 2015, (16): 225-226.

• 应用文写作
• 人文精神
• 和谐文化

人文精神在人的素质中占据核心地位,高职院校的应用文写作课程,应该注重对学生历史文化的熏陶,关注学生人文素质和高尚职业道德的培养,在教学过程中,渗透人文精神的培养。

• 单位
  江西司法警官职业学院