高等职业教育是以培养学生的实际应用能力为目标,帮助学生获取未来职业所需要的各种技能,但是在对学生的培养过程中,不能忽视对学生德育的培养,应该将德育元素融入到高职教育的各个方面。本文以高职英语教学为例,在分析高职学生特点和德育元素渗透的现实意义的基础上,探讨如何将德育元素融入高职英语教学中。
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