体育游戏在小学体育教学中的合理运用有效性分析

作者：洪云云

来源：小学生(中高年级版), 2020, (08): 68.

• 体育游戏
• 小学体育教学
• 合理运用

随着我国新课程改革进程的不断深入与推进,家长与教师逐渐意识到素质教育的重要性,而体育教学是实现学生素质教育的有效途径,由于小学生年龄尚小,心智尚处于成长发育过程中,学生的接受能力与身体素质都具有一定的局限性,因此,将体育游戏运用到体育教学中,能够对学生的身心健康成长起到有效的促进作用,在提升学生身体素质的同时,可以有效的实现教学目标。基于此,本文对小学体育教学中引入体育游戏的积极作用进行了分析,并分析了体育游戏在小学体育教学中的具体应用策略,为广大小学体育教师提供参考。