<正>"混合式教学模式"是信息化背景下士官教学模式的传承与更新,它更适于培养高技能型人才,因此这种教学模式具有很强的现实性和必要性。教员们应主动应对这种教学模式的挑战,在实践教学中更新教育教学理念,提升教育技术能力,不断完善信息化教学环境,扬长避短。随着信息化教学技术在士官院校的广泛应用,网络课程,模拟设备,多媒体设备的配备与使用,取得了很好的教学效果,但是针对教学规律与士官院校学员的特点,单纯
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