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摘要
现如今，学前教育专业的舞蹈教学，仍是以传统的教师示范、学生模仿为主的教学方式，导致整体的学习氛围极差，教授效果也不明显。此种单一的教学方法，使很多学前教育专业学生只是学习舞蹈动作，提升了肢体模仿能力，但对舞蹈艺术并未形成深刻的感悟，无法掌握舞蹈思想，创编能力更是毫无提升。鉴于此，教师需多加借鉴吴晓邦先生的舞蹈教育思想，探索有效的舞蹈技能课教改方法，以弥补舞蹈教育存在的不足。吴晓邦对中国舞蹈事业的贡献是有目共睹的，其舞蹈教育思想已被广泛地应用于舞蹈教学中，在学前教育舞蹈教学中融入其教育思想，可以促进教改工作的顺利开展，使现今教学的现实问题得以解决。
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