摘要

诗词作为中华优秀传统文化的代表,将其开发成道德与法治教育教学资源是很有必要的。基于此,主要分析了诗词在初中道德与法治教学中运用的必要性和可行性,分享在初中道德与法治教学中运用诗词的教学实践和几点思考。