摘要

构建动画专业课程多维空间教学首先要优化专业课程设置,在条件允许的情况下将课堂搬到博物馆、美术馆、动画制作企业中。利用便捷的信息技术手段,让同学们了解传统造型手段对于专业学习的促进作用,了解动漫企业一线创作人员的工作程序与方法,对将来所从事的工作有一个切身的体会。充分利用现代便利的数字信息手段扩展课堂教学空间的广度与深度。结合当下各个艺术高校开启了网上毕业作品展览,充分说明了高校专业课程创作结合信息网络技术,将高校的教学成果信息化展示作为新的推介形式,拓宽了观众与艺术作品的接触渠道,拉近了作者与市场的距离。学院网络课程的推出,将多维度空间教学推向了前台,体现了信息网络的便利性和重要性,为将来的专业课程改革做好了铺垫与准备。多角度发散性的思维方式适合动画教学空间的延展,搭建一个年轻的、时尚多样化的高校动画专业教学空间必将是动画教学未来的发展方向。

  • 单位
    山东工艺美术学院