摘要

在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先要抓住导入新课这个环节,一开课就能把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦、歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或歌唱奠定了良好的基础。一堂语文课也是如此,新课导入的好坏,直接影响课的质量,课导的好,短时间内帮助学生集中注意力,拨动其情感之弦,让学生以最佳的状态投入到课堂学习中去。