普通高中人工智能课程设计与实施

作者：周勤磊

来源：中国教育技术装备, 2021, (23): 85-91.

• 人工智能
• 普通高中
• 校本课程
• 核心素养
• 项目式学习

分别从普通高中人工智能课程的开设背景、实施理念、内容设计等方面展开分析，说明人工智能课程在普通高中开设的可行性和必要性，并提出课程实施具体建议和意见。