核心素养背景下，语文学科担负着培养学生语言综合能力，助推学生全面发展的教育使命。阅读和写作是初中语文教学的首要任务，教师应立足于课程特点，强化阅读与写作之间的内在联系，从而将二者充分结合，以全面提高学生的读写能力。基于此，本文阐述了初中语文实施读写结合教学的意义，分析了初中语文读写结合的教学现状，最后从实践出发提出了具体的教学策略，旨在促进中学语文教育在新时期获得全面发展。
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