随着新课改的提出以及不断深入，素质教育理念深入人心，其在为高校舞蹈课程教学改革工作的创新发展助力的同时，也对高校舞蹈课程教学活动提出了更高的要求。在此形势下，高校舞蹈教师应当在舞蹈课程的教学环节中引入素质教育理念，在完成舞蹈课程教学任务的同时，加强对学生艺术素质与综合素质的培养力度。基于此，文章深度分析了高校舞蹈课程与学生艺术素质教育之间的关系，并且提出了相应的优化策略，供广大教育界同仁参考。
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