新中国成立70年来,我国高校法治教育历经起步探索期、普及法律知识期、法律素质期、法治意识期和社会主义法治观念培育期五个阶段,高等教育法治教育教学目标日渐精准、机构建设日臻完善、课程设置日益缜密,取得了显著成就。总结70年来的基本经验,这得益于我们对政治正确的坚持、与法治建设进程的契合和对教育教学发展规律的遵循。展望未来高校法治教育的发展,突出表现为法治教育在教育教学体系中的地位更加凸显、大中小一体化建设更加融合、网络化特征更加明显。
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