美育是新时期高等教育的一个新目标。吉林省的地域音乐文化历史悠久,类型丰富,是高校美育的重要资源。然而从实际来看,这种资源并未得到充分利用,在课程开设、师资建设、活动开展等方面都有所欠缺。对此,文章认为,应充分认识到两者融合的必要性和可行性,通过教学理念、师资建设、教学方法等多个环节的完善,构建起地域音乐文化融入高校美育的新体系,促进二者合力的发挥,开创新时期高校美育发展新格局。
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