小学生语文自主阅读习惯的培养策略

作者：孙曼曼

来源：课外语文, 2020, (34): 33-34.

• 小学语文
• 自主阅读
• 习惯
• 核心素养

小学作为基础教育的重要阶段旨在增加学生的初步认知,养成良好的学习习惯,对于小学语文学科而言,以阅读为基础进行自主阅读习惯的培养具有丰富的内涵和重要的意义,引导小学生进行思考和分析有利于推动学生学习能力的提升,从而逐步提升小学生语文学科的核心素养。