立德树人视角下高中物理教学育人价值的体现

作者：刘京

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (03): 98.

• 高中物理
• 立德树人
• 落实策略

目前,立德树人理念是教育领域中一个十分热门的词汇,切实转变了课程教学目标,需要全面关注学生的品德发育状态与心理健康优化情况,确保学生可以真正实现健康成长,我国教育部也由此提出了"全学科育人"的口号。因此,高中物理教师也要全面落实立德树人教学改革,切实优化学生的精神财富,规范学生的行为习惯,让学生自觉遵守道德约束与政策法规的硬性规范,为学生的健康成长真正做好准备。本文将从组织实验活动,让学生学会实事求是;组织小组合作,培养学生团队合作意识;渗透人文教育,优化学生心理健康三个角度来分析高中物理教师应该如何全面落实立德树人理念。