钢琴学习与人格完善之关系

作者：刘昱

来源：歌海, 2020, (01): 42-45.

• 钢琴
• 教学
• 人格完善

通过钢琴训练发现影响学生发展的强迫性重复,了解学生强迫性重复形成的心理原因,在钢琴教学中将演奏与心理成长结合,培养学生的核心素养,达到琴心两修、人格完善的最终目的。

• 单位
  湖南信息学院