全面推进融合教育是残疾人教育现代化的主要任务和发展趋势，已被纳入重要的民生工程。为探究如何保障融合教育的质量与效能，文章从构建接纳的大环境；提供全面支持；提升教师素养；完善运行机制；积极推进合作攻坚；全面落实“特殊需求”；尽量压缩控制班额；推进学前高质量融合等方面逐一探讨，以期随班就读的学生能尽快接受到兼具质量和效能的融合教育，为顺利融入社会奠定良好的基础。
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