摘要

<正>初中阶段是基础教育的关键时期,数学和化学作为主要科目,对学生综合素质的培养具有重要意义。在素质教育背景下,数学教育与化学教育不仅关注学生基础知识的掌握,更关注学生逻辑思维能力、抽象思维能力、创造力、实验观察能力和科学探究能力的培养。传统数学和化学教学过多强调知识的记忆,缺乏对学生创新思维和实践能力的培养。