<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》凝练出历史学科五大核心素养,其中家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任,是诸素养中价值追求的目标。笔者以统编版"中国工农红军长征"一课为例,以时间为线索,厘清长征与中国革命局面的关联;以人物为主线,理解长征过程中军事路线正确的重要性;以讲解地点发生的故事为纽带,体会红军的革命英雄主义精神;以家乡历史为基点,构建家国情怀共同体;以