浅论班主任工作要做到“三心二意”

作者：尹仕娥

来源：中国校外教育, 2018, (14): 70.

• 班主任
• 班级管理
• 爱心

"有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。"师爱是班主任对学生无私的爱,它是班级管理工作的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。