初中历史课堂教学中小组合作学习策略

作者：张彩云

来源：读写算, 2022, (13): 79-81.

• 初中历史
• 小组合作
• 以生为本

素质教育要求学校教育工作不仅要让学生掌握知识，还要获得知识学习能力，这给初中历史课堂教学工作带来了挑战。从众多教学方法的应用角度来看，小组合作学习是最符合素质教育要求的教学方法之一，教师对其予以科学应用，能够为初中历史课堂教学工作效果的提升带来帮助。