基于单元目标的有效教学

作者：袁蕾

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2019, Z2: 23-24.

<正>无论是现行的部编版语文教材(七、八年级使用),还是之前的苏教版、人教版语文教材(九年级仍在使用)都是以单元的形式进行编排的。每册教材设定几个单元、每个单元主题是什么、围绕这一单元主题选择哪几篇课文、同一单元的几篇课文如何排序,都是教材编写者精心设计好的,目的就在于方便使用教材的教师能围绕单元教学目标,有效地开展单元教学。但目前的教学中却普遍存在着这样一个严重的问题:教学中"单篇主义"的思想严重。很多老师虽然清楚这个单元的几篇文章是围绕同一主题展开的,但却忽