通过多层次作业设计培养小学五年级学生数学逻辑思维能力

作者：容丽

来源：读写算, 2018, (26): 146.

• 多层次作业设计
• 小学五年级学生
• 数学逻辑思维能力

数学是一门基础性学科,是以后学习工作的技术工具。小学数学学习阶段是数学教学中培养学生逻辑思维能力的关键时期,也是最佳时期。目前,已经有大量关于通过课程内容的各种设计或课堂教学多样手段培养学生的逻辑思维能力。