工程教育认证理念下的无机化学实验课程教学改革探索

作者：林璟; 乔智威; 左建良; 杨伟; 王琪莹; 刘自力

来源：当代化工研究, 2021, (24): 131-133.

• 工程教育认证
• 新工科
• 无机化学实验
• 教学改革

以化工专业工程教育认证为契机,探索改革无机化学实验课程教学模式,修订无机化学实验教学大纲、优化和改革其教学内容和教学方法、改进其课程考核评价等措施,以无机化学实验课程实验工程实践为抓手,培养学生实践能力和创新能力、跨学科交叉融合能力、解决复杂工程问题能力的"新工科"人才。

• 单位
  广州大学