阅读能力与写作能力是小学生需要培养和发展的重要的基础语文能力。基于此,本文首先介绍了小学语文教学中阅读教学与写作教学的主要教学目标与教学方法,其次分析阅读与写作教学的共性和差异,最后基于阅读写作教学的共性,分析融合阅读教学与写作教学的具体方法,以提高小学语文教学的教学效果,增强小学生的阅读写作能力。
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