本文以审美意识的形成作为切入点,分析了钢琴艺术内容,从想象力、感受力、创造力、鉴赏力等方面阐述其在审美意识形成过程的应用价值,最后从提升听辨音乐能力、分类曲目科学引导两方面阐述利用钢琴艺术培养审美意识的主要途径。
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